行走的思政课（三十八） | 会计学院红石榴籽爱国主义实践团
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，校团委根据团中央、团省委“大学生暑期社会实践”的工作要求和学校整体工作部署，以“上好行走的思政课和一线的专业课，让青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，按照“提高站位、突出主题、立足实际、就近就便、严格管理、确保安全、创新载体、务实求效”的原则，采取“主题实践+返家乡社会实践+自主实践”相结合的方式进行活动组织，内容涵盖爱国主义教育、中华文化传承、助力科技创新、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等11个方面，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引领我校青年学生在社会大课堂中了解国情、增加阅历、磨炼意志。
校团委于6月制定了详细的工作方案，统一定制服装、旗帜、标识，多渠道发布信息，学校党政高度重视社会实践工作，积极搭建平台，加大政策支持，专门划拨了2024年社会实践教师专项补助，鼓励专职教师、辅导员深入实践地，发挥专业优势和科研优势，遴选优秀学生，组建研究型、竞赛型、服务型团队，形成教学相长的良性局面。切实推动我校“大思政课”建设，让思政课“行走”起来。
团队指导老师：潘莹 艾丽亚 钟文婷；团队学生负责人：刘余；团队成员：杨缘缘 许嘉瑶 娄雅雯 彭慰然 张紫云 徐雨欣 ；实践地点：武汉 襄阳 随州 安庆 恩施 十堰；实践时间：2024年07月07日—07月25日
围绕庆祝新中国成立75周年这一主题，实践团成员们前往爱国主义教育基地和革命传统教育基地，开展了仪式教育、学习体验和调查研究等活动。同时，他们聚焦于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛开展了理论学习与宣讲，巩固和拓展了团员及青年主题教育的成果。实践团成员们还参与了支教学生的课堂教学、社区走访调研以及养老院退休老人的访问等活动，组织和引导学生们将理论知识与社会实践相结合。
团队成员们前往翠柳康居养老院与老干部们探讨红色爱国主义教育的现状与未来，倾听他们对红色文化传承与发展的建议。之所以选择与老干部们交流，一方面是因为干部们具有丰富的革命历史经历和深厚情感，寻访红色文化有助于唤醒他们的历史记忆，增强民族自豪感和归属感，为老干部们提供精神寄托；另一方面，通过与老干部们的交流，年轻一代可以继承红色精神，确保红色文化的传承与发展。
团队成员们在暑假期间分别前往各自家乡的红色革命基地，如襄阳革命烈士陵园、随州革命历史陈列馆等地，参观学习并感悟当地的红色文化。通过这种方式，他们不仅领略了革命先烈的英勇事迹，还深入了解了家乡的红色传统，进而宣传和弘扬这些文化，以推动习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是“不忘初心、牢记使命”的理念深入人心。
团队成员在新时代的奋斗征程中，致力于传承红色文化，回到武汉与指导老师在黄鹤楼街道举办“公益课堂”。通过讲述红色故事和结合日常生活实例，老师们生动阐释“中国梦”的深刻内涵，并通过互动游戏让孩子们亲身体验社会主义核心价值观，培育他们的团结、尊重和互助精神。此次活动的目的在于培养孩子们的爱国情感，帮助他们树立正确的道德观，激励他们为中华民族伟大复兴的中国梦勇敢追梦、持续奋斗。
会计学院爱国主义实践团紧跟时代潮流，积极投身爱国主义教育实践，其行动受到了长江网、网易新闻网以及大学生热点网的关注与报道。该实践团通过微信公众号“红心石榴籽 探忆筑梦爱国实践团”有效传播爱国主义精神，已成功发表了两篇深入人心的推文。这些报道和推文不仅展示了实践团的活动成果，更是将爱国主义的火种播撒至更广泛的人群，为爱国主义教育的推广和实践项目的深化发展提供了强大动力。
通过此次暑期“三下乡”实践活动，你有什么收获呢？
在参与爱国主义实践团的三下乡活动中，我于武汉红色基地深切感悟历史的厚重，于养老院聆听前辈的峥嵘岁月，于社区课堂传播爱国文化与新时代中国特色社会主义思想。此次活动，不仅提升了我的历史使命感，也升华了我的精神追求，更在思想上攀登了一个新的高度。我将以此为动力，继续在新时代的征程中，为传承红色文化和推动社会进步贡献力量，以实际行动践行理想信念，不断提升自我，服务人民。
——刘余
在此次爱国主义教育的社会实践活动中，我深刻认识到，爱国主义教育仍任重道远，不光是我们，整个社会也需要继续努力，将爱国主义精神传承下去，将个人的成长融入到国家和民族的命运之中。青春逢盛世，奋斗正当时。我们新时代青年更应做红色基因的传承者，不断增强“守正创新、奋楫笃行”的使命感，以及“功成不必在我，功成必定有我”的责任感，共筑中国梦的坚实基石。
——杨缘缘
本次"三下乡”的爱国主义研学之旅，有助于培养我们的爱国主义情怀、历史责任感以及对红色文化的理解和尊重。同时，通过对爱国主义和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与宣传，我们更加深刻地理解了中国的革命历史和红色文化，增强了自身的责任感和使命感。
——许嘉瑶
这次三下乡活动，给我留下了深刻印象。在养老院，与老人们的亲切交谈让我感受到岁月的温情与生命的坚韧，教会我要以感恩的心关爱老人。走进课堂，向孩子们传授爱国思想时，我看到他们心中爱国的种子正悄悄萌芽，这让我坚信教育的伟大。这次活动不仅洗礼了身心，更升华了精神，让我认识到铭记历史、尊老敬老、关爱孩子、投身教育是我们的责任与使命，我们要以实际行动为国家和人民的幸福贡献力量。
——彭慰然
参与宣传红色精神的三下乡活动，我的内心充满了激动与敬仰，这次经历无疑是我人生旅途中一抹亮丽的色彩。这次活动让我意识到，红色精神不仅仅是一种历史记忆，更是一种激励我们前行的力量。它教会我坚持与奋斗，让我明白无论时代如何变迁，对理想的追求和对国家的忠诚永远不会过时。在与退伍军人共话往昔、展望未来时，我更加坚信，传承红色基因，弘扬革命精神，是我们这一代人不可推卸的责任。此外，我也学会了如何将理论知识与实践相结合，如何用生动有趣的方式让红色精神更加贴近群众，深入人心。这种能力的提升，对我来说是极其宝贵的。
——张紫云
这是我第一次参加三下乡社会实践，通过此次实践，我们深入爱国教育基地、社区和养老院，通过实地学习以及和讲解员、老人的交流，拉近了我与社会的距离，也使我在社会实践中开阔了视野，进一步明确了我们青年肩上的使命责任。
——娄雅雯
在这个暑假的7月15日，我有幸参与了红心石榴籽爱国主义实践团的三下乡活动。我们一行人先后武探访及学习武汉各大红色基地，我们还走进了养老院，同他们宣传爱国主义和习近平新时代中国特色社会主义思想。此次三下乡活动，让我深刻体会到了社会实践的意义。通过实地探访和亲身体验，不仅增长了见识，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。更重要的是，我深刻地认识到了自己的责任和使命。作为当代大学生，我们应该积极投身社会实践，用自己的实际行动去传承和弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
——徐雨欣
此次爱国主义教育社会实践活动让成员们深受启发，不仅丰富了我们的知识储备，也提升了我们的精神境界。成员们深刻意识到，爱国主义教育的任务艰巨，需要社会各界持续努力，以确保爱国主义精神得以传承。青年作为红色基因的传承者，应当在新时代的征程中发挥关键作用，将个人成长与国家和民族的命运紧密相连。
