首页 > 新闻中心 > 正文

行走的思政课(十八)| 会计学院筑梦襄阳红色研学团

作者:编辑:校团委来源: 发布时间:2024-08-29点击次数:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引导和帮助广大青年学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献,校团委根据团中央、团省委大学生暑期社会实践的工作要求和学校整体工作部署,以上好行走的思政课和一线的专业课,让青春为中国式现代化挺膺担当为主题,按照提高站位、突出主题、立足实际、就近就便、严格管理、确保安全、创新载体、务实求效的原则,采取主题实践+返家乡社会实践+自主实践相结合的方式进行活动组织,内容涵盖爱国主义教育、中华文化传承、助力科技创新、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等11个方面,聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引领我校青年学生在社会大课堂中了解国情、增加阅历、磨炼意志。


校团委于6月制定了详细的工作方案,统一定制服装、旗帜、标识,多渠道发布信息,学校党政高度重视社会实践工作,积极搭建平台,加大政策支持,专门划拨了2024年社会实践教师专项补助,鼓励专职教师、辅导员深入实践地,发挥专业优势和科研优势,遴选优秀学生,组建研究型、竞赛型、服务型团队,形成教学相长的良性局面。切实推动我校大思政课建设,让思政课行走起来。

会计学院筑梦 襄阳红色研学团

团队指导老师

陈甜甜

团队学生负责人

刘茹莘

团队成员

周佩颖、张欣悦

实践地点

湖北省襄阳市襄城区革命烈士纪念碑、烈士陵园、萧楚女纪念馆

实践时间

2024710——711

实践内容

会计学院筑梦·襄阳红色研学团前往湖北省襄阳市进行实地考察,通过深入挖掘和整合红色文化资源、学习和宣传襄阳红色革命文化遗址背后的红色故事、亲身体验等,深刻领悟中国革命的艰辛与伟大,传承红色基因,让历史的火种在心中熊熊燃烧,去探寻那些闪耀着革命光辉的红色印记,感受那份历久弥新的精神力量。


团队活动

前期准备

会计学院筑梦·襄阳红色研学团通过查阅历史文献、网络资料,筛选出了襄阳革命烈士纪念碑和萧楚女纪念馆这两个具有教育意义的红色遗址和纪念馆作为考察对象,同时制定了详细的实践计划,包括日程安排、活动内容等,并进行了必要的物资准备和安全培训,确保实践活动的顺利进行。

缅怀先烈

追寻红色足迹,团队步入庄严的烈士陵园,心灵深受震撼。墓碑林立间,仿佛能听到革命先烈们英勇无畏的回响。每一块碑文,都镌刻着不朽的忠诚与牺牲,它们不仅是历史的见证,更是精神的灯塔。

实地调研

参观萧楚女烈士纪念馆,团队成员们被萧楚女烈士坚定的红色精神深深触动。萧楚女烈士的一生,是革命与奉献的写照,他的事迹如同璀璨星辰,照亮了后人前行的道路。

在这里,团队成员们深刻感受到红色精神的薪火相传,它不仅仅是历史的记忆,更是激励当代青年人不断前行的力量源泉。萧楚女的精神,将永远激励着青年人们,勇于担当,不懈奋斗,为实现国家富强、民族复兴贡献青春力量。

历史铭记

站在烈士纪念塔前,团队成员们深感历史的厚重与庄严。每一块碑石,都是革命先烈的英勇见证,它们静静地诉说着那些为了民族独立与人民幸福而英勇献身的故事。凝视碑文,团队成员们仿佛能听到他们坚定的誓言,感受到那份不屈不挠的革命精神。

这次参观,让团队成员们更加明白今天的和平与繁荣来之不易,也激励所以青年人要铭记历史,珍惜当下,传承和发扬烈士们的崇高精神。

团队成员感悟

通过此次暑期三下乡实践活动,你有什么收获呢?


每一处文化遗址、每一个英雄故事,都绘就了那幅波澜壮阔的历史画卷。我们在本次参观过程中,深入挖掘革命人物、事迹、旧址等红色文化资源,大力弘扬革命精神,传承红色基因。

——刘茹莘

在这次的活动中,我不仅学习了革命历史,更深刻体会到了红色精神的内涵。这些精神如同璀璨的火炬,照亮了我前行的道路,也点燃了我内心的激情与斗志。此次红色研学活动不仅是一次知识的积累,更是一次心灵的成长。它让我更加珍惜今天的幸福生活,也激励我在未来的道路上不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

——周佩颖

通过参观革命旧址和纪念馆活动,我们深刻认识到革命历史的艰辛与伟大。革命先烈们为了民族大义和信仰不惜牺牲自己的生命和青春年华。他们的事迹和精神将永远铭刻在我们心中并激励我们不断前进。 ——张欣悦

会计学院筑梦·襄阳红色研学团以红色精神为激励,红色英雄为榜样,潜心实践,奋发有为,身上肩负着时代赋予的责任与使命,这份责任不仅仅停留在课本与教科书中,更应从实践中学习,从学习中感悟与成长。

广大青年人们要不断努力,坚定信念,牢记建党初心,传承和弘扬红色文化,努力成为宣传党和红军革命英雄事迹的传播者,为实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程而不懈努力!



© Copyright 2016 . All Rights Reserved.湖北大学知行学院版权所有 鄂ICP备19016608